Comunidades sostenibles y resilientes en El Salvador: acceso de todas las personas a viviendas seguras, saludables, eficientes y confortables.

Proyecto financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo (AACID). Contraparte: Hábitat para la Humanidad El Salvador. Colaboran: Oficina de Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Sevilla, grupo de investigación PAIDI-TEP-954 InFact (actualmente TEP-206) de la Universidad de Sevilla y Solidaridad Internacional Andalucía.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Contribuir a la promoción de comunidades e infraestructuras sostenibles y resilientes en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles 9 y 6.

 Mejorar las condiciones de habitabilidad y confort de las comunidades vulnerables de El Salvador, facilitando el acceso de las personas a viviendas seguras, saludables y eficientes

Transferencia de las experiencias y conocimientos generados durante la construcción de prototipos de vivienda de interés social diseñados bajo criterios sostenibles y siguiendo las directrices del programa de evaluación de la sostenibilidad en edificación EDGE, así como los resultados obtenidos de la monitorización y evaluación de los mismos, y los testimonios recogidos de los beneficiarios y demás agentes intervinientes.

 Difusión de los resultados en el ámbito científico y en el contexto de la cooperación internacional al desarrollo.

Prototipo de vivienda sostenible en La Palma
Prototipo de vivienda sostenible en Jocoaitique

ANTECEDENTES:

La investigación comenzó con la puesta en marcha de un PROYECTO DE IDENTIFICACIÓN en 2019 financiado por la Oficina de Cooperación de la Universidad de Sevilla. Este proyecto tenía por objetivo el afianzamiento de las relaciones con Hábitat para la Humanidad El Salvador y la detección de demandas y necesidades de personal de HPH y comunidades a las que atiende. Se realizaron:

  • Visita y entrevistas a las comunidades beneficiarias de los programas de viviendas HPH. Demandas y necesidades de familias.
  • Entrevista con instituciones locales: Universidades, Instituto Salvadoreño de la Construcción, Asociación Salvadoreña de Ingenieros y Arquitectos, Alcandías, Ministerio de Vivienda, Escuela Especializada en Ingeniería.
  • Establecimiento de líneas de intervención:
    • Diseño de prototipos de vivienda de interés social con criterios sostenibles
    • Certificación EDGE (Banco Mundial) de viviendas
    • Formación y capacitación en construcción sostenible: Técnicos, Constructores, Voluntarios, Familias, Comunidad Universitaria, Agentes de la cooperación, instituciones públicas y privadas del país.
    • Difusión de resultados en ámbito científico y contexto de cooperación al desarrollo.

Posteriormente se llevó a cabo un PROYECTO DE COOPERACIÓN entre 2019 y 2020, cuyo objetivo era el diagnóstico de los prototipos actuales de HPH: Evaluación ambiental, económica y de procedimientos. Caracterización arquitectónica y constructiva.

En el proyecto se realizaron las siguientes acciones:

  • Diseño de prototipos de vivienda de interés social bajo criterios sostenibles
  • Alineación con Programa de Certificación EDGE (Banco Mundial)
  • Formación y capacitación de:
    • Personal de Construcción de HPH
    • Personal Técnico de HPH
    • Voluntariado
    • Familias beneficiarias y comunidades

Durante el desarrollo del proyecto se originó la pandemia por COVID y tuvo lugar la Tormenta Amanda que causó graves destrozos en el país. Por ello, el desarrollo de este proyecto fue íntegramente virtual.

Las acciones que se realizaron fueron las siguientes:

  • Creación Aula Virtual de Aprendizaje. Formación y sensibilización online.
  • Detección de puntos fuertes y puntos críticos.
  • Resultados del proyecto.
    • Confirmación de que la Certificación Edge era viable con pocos cambios y costes.
    • Con pequeñas modificaciones se puede mejorar el grado de eficiencia, confort y sostenibilidad de prototipos con costes asumibles.
    • Buenas acogida de formación online en algunos sectores de población. Es necesario complementar con formación en terreno.
    • Nuevas demandas de formación en otros temáticas.
    • Decisión de llevar a cabo construcción de prototipos sostenibles en regiones climáticas diferentes y monitorización para recogida de resultados.